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Juego 

 

En esta presentación encontrarán los puntos importantes que establecimos antes de empezar a diseñar el juego

Juego en clase: En el video podrán encontrar nuestro primer prototipo de juego en funcionamiento con compañeros de clase como participantes. 

Prototipo 2: En el video podrán encontrar nuestro segundo prototipo de juego en funcionamiento con compañeros de la otra sección como participantes.

Prototipos 3 y 4: En el video podrán encontrar nuestro tercer y cuarto prototipo de juego en funcionamiento con invitados uniandinos como participantes. 

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El Storyboard resalta los momentos más relevantes dentro de la dinámica del juego 'La Mancha'

Prototipos

Puntos a mejorar:  

- El papel no es útil para la dinámica del juego, es muy liviano y las fichas se mueven constantemente. 

- Seis jugadores hacen del juego demasiado largo y se hace difícil para los jugadores entender la dinámica sin los seis jugadores completos. 

- El juego necesita ser más dinámico; por ejemplo, con la inclusión de fichas especiales que cambien el panorama del juego.  

Puntos a mejorar:  

- El juego necesita ser más dinámico y divertido: Uno de los jugadores afirmó que el juego era monótono un "círculo vicioso"

- El juego es muy largo y no se observan cambios muy drásticos

- Debe haber más interacción entre los jugadores.

- El tablero no tuvo ninguna función 

- Las fichas deben ser más ergonómicas/ manejables  

Puntos a mejorar:  

- Las instrucciones no se están leyendo pues el orden no es claro

- El objetivo necesita más protagonismo

- Hacer más claro cómo se afectan a los otros jugadores. 

- Mejorar convenciones 

- La palabra ' Afectar ' tiene connotaciones negativas lo cual hace pensar que el juego es de competencia y no de coperación. 

- Mejorar la caja; factura, presentación, resistencia, comodidad. 

- Sacar tarjetas impertinentes, aburridas o repetitivas. 

- Aclarar casos poco comunes. Por ejemplo: Si saco más de un triángulo, sólo se sacará una tarjeta. 

Juego Final 

En este video encontrarán la grabación del juego con los actores. 

En esta presentación encontrarán los hallazgos que encontramos después de que los actores jugaran el juego. 

AQUÍ se encuentra la explicación completa del juego

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